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  • 李老师

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  • 施老师

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  • 传统课堂

    老师讲学生听,老师是主角,学生是观众

    问题:教学包括老师教和学生学,学生学是核心,问题是学生是否学?学了多少?效率如何?有很多缺陷!

    具体表现: 学生被灌输,学习被动、消极 ,学习效率低 

        1. 效率低,有效时间10~15分钟

         2.被动接受,抑制创新和活力、缺乏独立思考能力

    高考越来越注重能力,学知识只是手段不是目的,所以传统教育越来越不适应社会发展和高考的需要


    海亦丰创新课堂:学生是主角,老师是导演

    老师设定课堂目标、任务和问题,引导学生自己动手达到目标、完成任务,自己思考得出结论、解决问题

            1. 让学生更容易记住、理解和掌握

            2. 培养学生动手能力和思维能力

    老师讲解少:一般控制在10分钟内,不超过20分钟

          1.老师不当主角做导演、导师和指路人

    课堂形式不再枯燥,学生更积极主动

           2. 提升课堂效率和效果

    “海亦丰创新课堂”

    围绕让学生快速高效地记住知识点,深入浅出地理解和掌握课堂内容,持续有效地培养和提升学生能力,主要是动手能力和思维能力。

    在学科统一教研、统一备课、统一进度、统一资料的基础上,充分激发学生树立大志、主动拼搏和勇于竞争精神,充分激发学生求知探索、团队合作和实践创新精神,按高效原则开展课堂教学和限时训练,真正做到学生专注度高,有效学习时间长;上课速度快,课堂容量大,限时练针对性强,内容多强度大,实现教学效果好、效率高,达到高分数、高素质、高能力的培养目标。

    “海亦丰创新课堂”优势

    海亦丰创新课堂统一教研、统一备课、统一进度、统一资料是实施海亦丰创新课堂的基础,利用集体智慧:

    提高整体教学水平

    解决师资水平参差不齐的问题,加快教师团队的成长

    集体智慧备学科,研究学科,针对性精选教学内容和题目

    集体智慧备学生,研究学生,针对性地分析和解决几类学生容易出现的几类学科问题

    从而达到教学效果更佳,效率更高;能力提升更明显,考试成绩更有保障。

    海亦丰创造高考奇迹的秘密

    近年来,海亦丰每年都有20%以上的学生超常发挥,考出超预算的高分!

    1)独创“考点·题型·方法”高效教学法,以考点为主线,由考点对应题型,再由相应方法破题,此方法是目前最有效的提分方案,为我校首创。

    2)我校与全国上百名校合作,研发高考“模型”母题,针对必考题型,做到“零反应,得满分”.

    3)集团公司附设机构“高考押题联盟”,由资深髙考硏究专家钻硏高考考点、题型、趋势解密命题规律,每年单科押中高考原型题均超过60分,总分超过300分。

    4)我校35-50万年薪面向全国招聘学科带头人,组建各学科教硏组,硏究岀简单、高效的高考教学资料,让学生看到即想到,入手即破题,正逆思维结合,降低题目难度,提高做题速度和得分率。

    5)我校成立高考研究中心,聘请大量专家进行命题趋势研究,解密必考点、常考点;对学生问题、习惯和思维方式进行系统研究,找出适合各类学生的学习方法;研究让学生在考试中超水平发挥的方法和技巧,让学生能对大量的“不会或不全会”题目能得分或得满分。


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